Phạm Anh Thư (sinh năm 2006), người con của mảnh đất hoa phượng đỏ Hải Phòng, sở hữu một số thành tích vô cùng ấn tượng: Giải Nhất Học sinh Giỏi Quốc gia môn Ngữ văn năm 2024, tuyển thẳng lớp CLC K74 ngành Sư phạm Ngữ văn, Giải Nhất HSG cấp Thành phố môn Ngữ văn năm 2023-2024; Huy chương Đồng môn Ngữ văn Duyên hải và Đồng bằng Bắc bộ 2 lần thứ XIII và XIV; Giải Ba cuộc thi liên hoan ca khúc Tiếng Anh của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Thành phố Hải Phòng năm 2022…
Năm 2024, mình vô cùng tự hào khi đạt Giải Nhất Học sinh Giỏi Quốc gia (HSGQG) môn Ngữ văn. Nhờ kết quả này, mình đã được tuyển thẳng vào lớp Chất lượng cao K74 ngành Sư phạm Ngữ văn, mở ra một chương mới trong hành trình học tập.
Không dừng lại ở đó, năm 2024 cũng đánh dấu một thành tựu khác đáng nhớ. Mình đã đạt danh hiệu Thủ khoa trong kỳ thi giao lưu Đội tuyển quốc gia môn Ngữ văn, nơi có sự góp mặt của các đội tuyển từ 6 tỉnh, thành phố: Hải Phòng, Thanh Hóa, Vĩnh Phúc, Nam Định, Bắc Ninh và Phú Thọ.
Mình hiện đang là sinh viên năm nhất khoa Sư phạm Ngữ văn tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Hành trình chạm tay tới giải Nhất HSGQG môn Ngữ văn của mình có thể được coi là câu chuyện của những quyết định.
Quyết định lớn đầu tiên là khi mình đặt bút ghi vào tờ đơn đăng kí môn thi vào trường THPT Chuyên Trần Phú. Vốn đã dành 3 năm đầu tư và ôn luyện vào Chuyên Pháp, Chuyên Văn lúc bấy giờ đối với mình cũng giống như một lần muốn thử sức, và hoàn toàn không có sự chuẩn bị nào trước đó. Quyết định lớn thứ hai, mà có lẽ cũng chính là bước ngoặt lớn nhất: Mình “mạnh dạn” lựa chọn sẽ học lớp Chuyên Văn khi nhận được tin, bản thân đã may mắn đỗ cả 2 nguyện vọng ban đầu.
“Có lẽ, đó là một quyết định sai lầm…”. Mình đã giữ suy nghĩ như thế suốt những năm tháng lớp 10. Vì chỉ đỗ vào lớp Chuyên với điểm chuyên đầu vào… cao thứ 2 từ dưới lên, mình không có động lực học tập, và cũng cảm thấy bất lực trước những đề bài học sinh giỏi. Mình không hiểu format của 1 đề thi, cấu trúc cần đạt của 1 bài làm, kĩ năng của người viết là gì,… và hơn cả thế, mình còn rất không “yêu sách” nữa. Tất cả những điểm ấy, quả thực là một “nỗi kinh hoàng” cho bản thân một học sinh học lớp Chuyên Văn.
Mãi đến cuối năm lớp 10, cũng có thể coi đó là một bước ngoặt tiếp theo cho hành trình của mình. Cô giáo chủ nhiệm đã trao cho mình một cơ hội nằm trong đội tuyển tham gia thi Học sinh Giỏi Duyên hải và Đồng bằng Bắc bộ lần thứ XIII – một sân chơi quá sức tưởng tượng của mình. Nhưng không muốn phụ lòng tin tưởng của cô và tất cả bạn bè, người thân, mình bắt đầu lại tất cả từ con số 0 tròn trĩnh: học lý luận từ đầu, cấu trúc bài, kĩ năng viết… Trong hơn 1 tháng ôn luyện, mình trải qua cuộc thi và may mắn, đoạt được Huy chương Đồng. Đây là một cột mốc để mình suy nghĩ lại về con đường học tập của chính mình, buộc mình phải “rẽ hướng” về bước đi ban đầu mà bản thân đã lựa chọn: Chuyên Văn.
Kể từ thời điểm đó, mình bắt đầu đọc nhiều hơn và nhận thấy được niềm vui trong trang sách. Có những bài làm còn kém, phải sửa chữa nhiều,… nhưng mình đã cháy hết mình với đam mê và nhận lại những trái ngọt xứng đáng.
Và cuối cùng, mình muốn dành sự biết ơn sâu sắc tới sự quan tâm và cạnh bên của những thầy cô giáo đã giúp đỡ và dìu dắt mình, của mẹ và em gái vẫn luôn đồng hành cùng mình trong từng chặng đường cuộc sống.
Hi vọng câu chuyện của mình sẽ gửi tới các bạn một niềm vui và hi vọng vào cuộc sống. Cảm ơn bạn đọc của Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam, Báo Tiền Phong đã lắng nghe mình chia sẻ!
